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Ausstattung der Gruppenräume
Die Gruppenräume der einzelnen Gruppen sind entsprechend
der einzelnen pädagogischen Konzeptionen als kindgerechte und tätigkeitsgerechte
Umgebung vorbereitet.
Dabei fließen natürlich individuelle Gestaltungen der einzelnen Gruppenteams ein.
Innerhalb der Räume wurden verschiedene Bereiche konzipiert.
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So können die Kinder z.b. in dem Bereich
der Rollenspiele mit Puppen spielen, Essen kochen, einfach viele Dinge im
Kleinen ausprobieren, die die Großen im täglichen Leben tun. |
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Die Kreativität der Kinder ist z.B. beim Bauen einer kuscheligen
Höhle, beim Kasperle Theater spielen oder beim Verkleiden mit vielen Dingen
aus der Kleidertruhe gefragt.
Die Musik ist ein steter Begleiter in unserem Abenteuerland, sei es beim gemeinsamen
Musizieren, beim Singen mit Gitarre, beim Tanzen nach Bewegungsliedern oder beim
Vertraut machen mit klassischer Musik (z.B. Peter und der Wolf)
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Bauecke und Konstruktionsecke mit vielfältigen, verschiedenartigen
Materialien regen zum gemeinsamen Tun an.
Beim Bauen, Konstruieren und Entwerfen
von neuen Dingen tauschen sich die Kinder aus, sprechen sich ab, bringen ihre
Ideen und ihr Geschick mit ein. Sie experimentieren, finden Lösungen und müssen
auch lernen, mit verschiedenartigen Erfolgen umzugehen.
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| Manch entstandenes Bauwerk kann in der Perspektive das Haus von Morgen sein! |
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Einen Kindergarten ohne Stifte, Kreide, Farbe, Pinsel, Schere, Papier und viele unterschiedliche
Materialien gibt es wohl nicht.
Diese Materialien und vieles mehr finden die Kinder im Kreativ- und
handwerklichen Bereich vor.
Vor allem Dinge wie Vorstellungskraft, Feinmotorik,
Auge-Hand-Koordination, aber auch die Freude an der Ästhetik, das Schaffen
von eigenen Kunstwerken und der Spaß am miteinander Tätigsein werden in
diesem Bereich entwickelt und ausgeprägt.
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In den Küchenbereichen, der einzelnen Guppen können die
Kinder kochen, backen, spülen - so wie es jeden Tag die Großen tun. Die Gruppenküchen sind
voll funktionsfähig und kindgerecht eingerichtet. Die Kinder verrichten dort
Dinge im hauswirtschaftlichen Bereich, wie sie im täglichen Leben zu finden sind
und erleben unter anderem ein Tun für sich bis hin zum Tun in der Gemeinschaft und für die Gemeinschaft.
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Natürlich gibt es auch noch viele andere Materialien, wie Tisch- und Regelspiele, Tiere, Autos, ...
Puzzles und weitere Bereiche wie Naturecke, Experimentierbereich, ein PC-Arbeitsplatz usw. Jeder kann die vielfältigen
Möglichkeiten nutzen. |


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Wenn die Kinder nach dem Spielen, Arbeiten und Weltentdecken müde sind und sich ausruhen
wollen, dann können sie sich in einladende Kuschel- und Leseecken zurückziehen oder nehmen am Mittagsschlafangebot von
12.15 bis 14.00 Uhr teil. |
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